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托福高分段的學(xué)生，基礎(chǔ)扎實(shí)，但若想沖刺更高分?jǐn)?shù)，僅有語(yǔ)言能力可不夠。理解托?？荚嚨牡讓舆壿?、掌握答題技巧以及摸清考題規(guī)則，同樣至關(guān)重要。今天，樂(lè)亦思小編就為大家揭秘杭十四中學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)短期出分，突破百分瓶頸。
X同學(xué)在2023Fall的美本申請(qǐng)中，成功被USC(南加利福尼亞大學(xué)，U.S.News最佳美國(guó)大學(xué)排名第27)錄取。X同學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)很好，可寫(xiě)作成績(jī)一直拖后腿，除寫(xiě)作外，其他各項(xiàng)均分都達(dá)到了28+ 。于是，在11年級(jí)升12年級(jí)的暑假，X同學(xué)來(lái)到樂(lè)亦思進(jìn)行一對(duì)一寫(xiě)作單項(xiàng)提升。令人驚嘆的是，僅僅5天，寫(xiě)作成績(jī)就從21分提升到27分，突破了25分的瓶頸，總分也從107分提高到112分，順利沖上巔峰段。語(yǔ)言成績(jī)達(dá)標(biāo)后，X同學(xué)能將更多精力投入到其他申請(qǐng)項(xiàng)目中，為申請(qǐng)之路增添更多保障。
杭十四中的Z同學(xué)也有類(lèi)似經(jīng)歷。去年8月，Z同學(xué)來(lái)到樂(lè)亦思，針對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作這兩個(gè)“輸出項(xiàng)”進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)提升，因?yàn)檫@兩個(gè)項(xiàng)目往往是很多中國(guó)學(xué)生沖上100 + 的阻礙。經(jīng)過(guò)8天的集中訓(xùn)練，Z同學(xué)掌握了大量答題技巧和滿(mǎn)分寫(xiě)作的行文邏輯，兩個(gè)單項(xiàng)成績(jī)都有所提高，總分也從95分進(jìn)階到104分。
那么，杭十四學(xué)生是怎樣夯實(shí)基礎(chǔ)、突破百分瓶頸的呢?對(duì)于托?；A(chǔ)段的同學(xué)來(lái)說(shuō)，提分需要構(gòu)建完整的托福體系，這樣在高分段沖刺時(shí)才能更高效。樂(lè)亦思的托福八階課程體系，能幫助學(xué)生快速熟悉托?？荚囶}型，搭建體系框架，讓學(xué)生比同階段的學(xué)生更快更早地拿到100 + 高分。
在2024fall的美本申請(qǐng)中，Y同學(xué)成功被全美Top30的NYU錄取。Y同學(xué)在9年級(jí)升10年級(jí)的暑假就開(kāi)始規(guī)劃提升托福成績(jī)，基礎(chǔ)在同齡人中并不突出。來(lái)到樂(lè)亦思后，他從勤學(xué)班逐步進(jìn)階到強(qiáng)化班、融合班、巔峰班，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)全面提分，最終在12年級(jí)前從54分提升到107分，為準(zhǔn)備其他申請(qǐng)材料爭(zhēng)取了更多時(shí)間。
樂(lè)亦思的托福八階課程體系，從基礎(chǔ)段筑基，到中分段突破，再到高分段沖刺巔峰，階段劃分精細(xì)，學(xué)員能找到適合自己的課程，還能根據(jù)個(gè)人情況實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃。這也是眾多國(guó)際部學(xué)生選擇樂(lè)亦思的原因，樂(lè)亦思用大量學(xué)員的出分成績(jī)證明，它有實(shí)力幫助全分段學(xué)員提分。在樂(lè)亦思，學(xué)員能更大程度發(fā)揮潛能，更快更早地拿到遠(yuǎn)超預(yù)期的高分!
人物專(zhuān)訪 | 托福119分學(xué)霸少女養(yǎng)成記：從英倫課堂到芭蕾舞臺(tái)的多線(xiàn)程人生
